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La convivencia escolar es uno de los focos de aprendizajes de habilidades relacionales que más enfatizamos como unidad educativa, ya que sirve de base para desarrollar ambientes escolares que favorezcan los aprendizajes académicos y técnicos. Aprender a convivir, respetar las diferencias, practicar la empatía, la solidaridad son objetivos desafiantes en la época actual. Es por lo anterior, que durante el mes de abril, realizamos pausas recreacionales, bailes, actividades deportivas, actividades reflexivas en las clases de orientación para crear vínculos y fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia de nuestros estudiantes. Paralelamente realizamos un proyecto que nos llena de orgullo, formar alumnos mediadores, que fueron capacitados en técnicas de comunicación y que serán la primera línea en la resolución de conflictos escolares, así, buscamos instalar una cultura de diálogo, colaboración y corresponsabilidad entre los integrantes de nuestra comunidad.
Finalizamos estas actividades el martes 30 abril con un acto artístico y cultural, donde participaron estudiantes, docentes y asistentes de la educación de nuestro liceo, de esta manera concluimos un mes clave para nuestra convivencia escolar.
Durante el mes de abril rendimos homenaje al libro, gran invención humana, con la cual se traspasan las fronteras geográficas y culturales, por ello, el centro de Recursos del Aprendizaje y el departamento de Lengua y Literatura de nuestro liceo, prepararon variadas actividades que motivaron a estudiantes y profesores, incentivando la sana competencia y entusiasmando por su gran variedad. Destacamos, las puertas temáticas, separadores de libros, afiches, disfraces de personajes literarios, café literario, concurso de microcuentos y una gran obra de teatro que encantó por su mensaje lleno de contenido y emotividad.